第五届读书节系列活动“阅打卡”—100天读书养成计划自开展以来受到全学校各学院的广泛关注。
“阅打卡”活动依托“小打卡”微信小程序，参加活动的同学需进入指定程序进行读书打卡，并需要上传读书图片及50字书摘或感悟作为打卡凭证。在4月23日到7月31日的100天阅读打卡活动中全校十余个学院近400位同学参加，共生成了9105条阅读笔记。
新技术和新媒体的出现使人们的阅读习惯和阅读媒介都变得多元化，在阅读打卡活动中同学们在公共平台每日分享自己的读书感悟，试图在坚持深度阅读的同时开辟出阅读的更多可能性。在每日分享的读书日记中，我们可以在同学分享的《我与地坛》读书感悟中一同看到那个地坛中夕阳映照下坐在轮椅上的史铁生，思考“永逝降临，并不哀伤”的哲学命题；可以一同品味《瓦尔登湖》中那回归自然抑或是安土重迁行囊沉重的对立统一；又可以跟随其他同学的阅读脚步在《万历十五年》明朝体制的罅隙中窥见那名臣辈出的历史舞台；云平台上同学分享的《百年孤独》读书感悟，在布恩迪亚家族七代人迭代的魔幻现实主义创作中震撼于拉美文学的爆炸。
“阅打卡”—100天读书养成计划能够让我们在这个以快速与效率为关键词的时代中保持阅读的习惯，利用微信平台进行阅读分享顺应了时代又不被时代所裹挟。活动调动了广大学生的读书热情，成为拓展学生素质，推动学风建设的有力载体。
